No auditório da OTICS-Rio Copacabana, na quinta-feira, dia 20 de março de 2025, durante os turnos da manhã e da tarde, ocorreu a terceira aula da nova turma do Curso Introdutório em Saúde da Família, promovido pela CAP 2.1. O encontro foi conduzido por: Patrícia Gomes, diretora do DAPS; Beatriz Felix, coordenadora de enfermagem e Maria Schorn, enfermeira apoiadora da linha de tuberculose, todos representantes da CAP 2.1. O curso tem como objetivo capacitar as equipes da Estratégia de Saúde da Família, aproximando-as dos conceitos e práticas essenciais para sua atuação.
No terceiro encontro desta nova turma, os profissionais ouviram um pouco sobre como a ação dos profissionais de saúde no combate à tuberculose (TB) é fundamental em várias frentes, não apenas para tratar os pacientes, mas também para prevenir a disseminação da doença, melhorar o diagnóstico e fortalecer os sistemas de saúde. A tuberculose, embora tratável, ainda representa um grande desafio para a saúde pública em muitos países, especialmente nos de baixa e média renda.
A atuação destes profissionais é multifacetada e envolve diagnóstico precoce, tratamento adequado, prevenção de transmissão, educação, apoio psicológico, entre outras ações. Sem a colaboração eficiente entre diferentes níveis de profissionais de saúde, o controle da tuberculose seria muito mais difícil, e o impacto da doença seria ainda maior. O esforço conjunto de médicos, enfermeiros, técnicos e outros profissionais é essencial para reduzir os índices da doença e garantir que os pacientes possam se recuperar e ter uma vida saudável.
Em suma, este curso reforça o compromisso da CAP 2.1 com a excelência e a equidade no cuidado à saúde, evidenciando a importância da formação profissional alinhada às demandas contemporâneas do Sistema Único de Saúde (SUS). Ao investir na capacitação e na conscientização de suas equipes, a instituição não apenas eleva o padrão de atendimento, mas também fomenta a construção de um ambiente de trabalho mais inclusivo, acolhedor e comprometido com a transformação social.